유아기의 미술은 미적인 감각을 기르는 기초인 동시에 조형 활동을 통해 창의력을 기르고 풍부한 감성을 가지게 하는 전인적인 교육입니다. 유아기에서의 그림은 언어 다음으로 아이들이 의사를 표현하는 수단이기도 합니다. 아이들은 자신들의 생각을 중심으로 주변을 판단하고 행동하기 때문에 미술교육에 있어서 아이들이 선택한 색상과 형태는 바로 아이들의 심리를 정확하게 드러내주는 것이 됩니다. 이러한 점을 고려하여 미술교육을 인성교육과 병행함으로써 그리기, 만들기, 낙서, 놀이 등 여러 가지 활동을 통하여 아이들의 긍정적이고 밝은 심성이 표현될 수 있도록 교육을 실시하고 있습니다. 또 아이들 자신이 그리고 만들어낸 것에 대하여 발표하고 다른 아이들의 작품에 대하여 자신의 생각을 말해봄으로써 성취의 기쁨과 즐거움을 느끼고, 표현의 능력을 기르도록 합니다.